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25倍数的特征优秀教案2和5的倍数的特征教学设计(教学资料)
WebApr 11, 2024 · 而3的倍数的特征,不能只从个位上的数来判断,必须把其他各位上的数相加,看所得的和是否为3的倍数来判断,学生理解起来有一定的困难。. 我决定在这节课中 … Web8和125的倍数特征:末三位数分别是8和125的倍数#创作灵感 #小学数学 #数学思维 #数的整除 @dou+小助手 @抖音小助手 ... 五年级——2、3、5、9、4、25、8、125倍数的特征 … WebApr 24, 2024 · “25倍数的特征”教学设计 “2、5倍数的特征”教学设计 金山屯二小 韩霜 教学目标: 1、知识与技能目标:通过自主探索,掌握 2 、5 倍数的特征,会判断一个数是不 … meaning of thus in urdu